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Estudios longitudinales de hermanos pequeños de niños con autismo

Estudios prospectivos longitudinales de hermanos pequeños de niños con trastorno del espectro autista (TEA) han proporcionado importantes conocimientos sobre la […]

El uso de aprendizaje automático (machine learning)* para mejorar el cribado de autismo y los instrumentos de diagnóstico: la efectividad, la eficiencia, y la fusión multi-instrumento

*El aprendizaje automático es un campo de las ciencias de la computación y una rama de la inteligencia artificial que […]

Cómo el orden de las preguntas de la entrevista ADI-R influye en la descripción de los cuidadores de los síntomas de comunicación social

Los cuidadores son muy importantes en el diagnostico de autismo en la infancia. Este articulo  del  J Child Psychol Psychiatry, usando la […]

Trayectorias del desarrollo como fenotipos del autismo

Uno de los aspectos más llamativos y desconcertantes del TEA es la heterogeneidad en la trayectoria, no solo en términos […]

Entrevista para el Diagnóstico del Autismo – Revisada (ADI-R)

El ADI-R es una entrevista que permite una evaluación cuando hay sospechas de algún Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se centra […]

Nos cansamos, pero no nos rendimos

Nos cansamos, frenamos, reconsideramos y volvemos a elegir. Pero que quede claro, nunca nos rendimos.

La abuela sabe más: estructura familiar y diagnóstico de autismo

El diagnóstico temprano del trastorno del espectro autista (TEA) es importante para una intervención más temprana, que a su vez […]

¿Podemos pensar al autismo como un síndrome conductual?

Si bien el DSM-5 usa el término “trastornos del espectro autista”, todavía visualiza al autismo como un trastorno mental categórico […]

¿Por qué algunos niños con TEA pierden el diagnóstico?

Los trastornos del espectro autista son casi universalmente considerados como condiciones de por vida, aunque la gravedad de la discapacidad […]