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¿Es útil el M-chat para identificar niños de 18 meses con TEA?

Dado el potencial de la intervención temprana para alterar el curso de desarrollo, se recomienda que todos los niños entre […]

Depresión en adolescentes y jóvenes adultos con TEA

Este estudio examina los mecanismos psicosociales que podrían influir el desarrollo de la depresión en los adolescentes y los adultos […]

Evaluación telefónica de síntomas de autismo

Si bien en general se prefiere usar baterías integrales de evaluación, la realización de evaluaciones diagnósticas prolongadas no siempre es […]

Diferencias en el desarrollo entre niñas y niños, con y sin TEA

Intervención temprana en familias de bajos recursos

Con fondos, esfuerzo, y entendimiento, las familias de bajos recursos pueden tener una voz y contribuir al desarrollo de las […]

¿Por qué la actividad física puede beneficiar a los niños en el espectro autista?

Los  trastorno del espectro autista (TEA) incluyen un grupo de condiciones que se caracterizan por déficits en las habilidades de […]

Las relaciones sociales entre pares con y sin TEA en la escuela

El objetivo de este estudio fue ver las variables de género y diagnóstico de TEA en las relaciones sociales de […]

Autismo en psiquiatría infantil: entrevista al Dr. Miguel García Coto

Le agradecemos al Dr. Miguel García Coto por abrirnos las puertas de su consultorio y responder nuestras preguntas.

Modificación en los niveles de ansiedad y de depresión en las personas con TEA desde los 6 hasta los 24 años

Los trastornos del estado de ánimo y la ansiedad son comorbilidades comunes en individuos con trastorno del espectro autista (TEA), […]