Modificación en los niveles de ansiedad y de depresión en las personas con TEA desde los 6 hasta los 24 años

Los trastornos del estado de ánimo y la ansiedad son comorbilidades comunes en individuos con trastorno del espectro autista (TEA), […]

Agresión, frustración y comportamiento oposicionista en niños de primaria: ¿qué podemos hacer?

 Es importante tratar de establecer por qué el comportamiento está ocurriendo. Así, podremos tratar el comportamiento según la causa.

Agresión, frustración y berrinches en niños pequeños: ¿Cómo podemos ayudarlos?

Los niños con autismo pueden frustrarse fácilmente al tener dificultad con una actividad o con la interacción con los demás.

Cómo la ansiedad conduce a conductas inadecuadas

Estudio cualitativo de la sensibilidad auditiva en adultos con TEA

No se sabe si las cuestiones sensoriales se manifiestan como un rasgo núcleo de los trastornos del espectro autista, o […]

Programa para el manejo de ansiedad en personas con autismo

Se sabe que las personas con trastornos del espectro autista presentan mayor riesgo de manifestar síntomas de ansiedad que los […]

¿Por qué se autolesionan algunas personas con autismo?

Aproximadamente el 50% de las personas con autismo, en algún momento de su vida, presenta algún tipo de autoagresión. De […]

Relación entre las características del niño con autismo y la respuesta al tratamiento

La heterogeneidad encontrada entre los individuos con TEA también se refleja en la respuesta al tratamiento. Las intervenciones basadas en […]

Desacuerdo entre las madres y sus hijos con TEA en las calificaciones de las características sensoriales

Las características sensoriales se refieren a la forma en que las personas procesan sus entornos sensoriales. Un modelo describe una […]