Relación entre las características del niño con autismo y la respuesta al tratamiento

La heterogeneidad encontrada entre los individuos con TEA también se refleja en la respuesta al tratamiento. Las intervenciones basadas en […]

Desacuerdo entre las madres y sus hijos con TEA en las calificaciones de las características sensoriales

Las características sensoriales se refieren a la forma en que las personas procesan sus entornos sensoriales. Un modelo describe una […]

La ansiedad en personas con TDA/H y/o con TEA

El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que comienza en edades muy tempranas y que […]

Eficacia de la risperidona según los niveles iniciales de irritabilidad en personas con TEA

Se estima que la prevalencia del consumo de medicamentos psicotrópicos en TEA llega a 64% siendo el más común la […]

Tratamientos para los miedos y fobias entre las personas con TEA

La fobia se describe como un miedo marcado y persistente que es excesivo o irracional, desencadenado por la presencia o […]

Sexualidad y TEA

Muchas personas asumen las personas con autismo no están interesadas en las relaciones sexuales. Esto no es verdad; muchas personas […]

Agresión, frustración y rabietas en adolescentes con TEA

Causas como el bullying, cambios en la rutina o incluso dolor físico pueden producir comportamientos de ansiedad y agresividad. También […]

La falta de regulación emocional como síntoma de autismo

Un reto específico que plantean los trastornos de espectro autista es la función asociada de desregulación emocional.

Trastornos motores en los trastornos del neurodesarrollo. Tics y estereotipias

A lo largo del (DSM-5), se hace mención a diversas condiciones que incluyen conductas repetitivas dentro de la categoría de […]