La empatía en el autismo

La empatía es un componente esencial de nuestra sociedad. Es un factor motivador para el comportamiento desinteresado y prosocial que […]

Autismo y epilepsia

Entre el 5 y 40% de las personas con TEA, desarrollan epilepsia durante su vida, y es más probable que se en […]

Estudios longitudinales de hermanos pequeños de niños con autismo

Estudios prospectivos longitudinales de hermanos pequeños de niños con trastorno del espectro autista (TEA) han proporcionado importantes conocimientos sobre la […]

Entrevista para el Diagnóstico del Autismo – Revisada (ADI-R)

El ADI-R es una entrevista que permite una evaluación cuando hay sospechas de algún Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se centra […]

La ilusión de la inclusión educativa

En la última década, un número cada vez mayor de países y organizaciones manifestaron su apoyo a la educación inclusiva, […]

Demasiada responsabilidad sobre los padres, falta de recursos y desigualdad de apoyos en autismo

A pesar del objetivo de la detección temprana es proporcionar una intervención temprana, los padres también experimentan, 6 años después, […]

Fenotipo ampliado del autismo en padres de niños con TEA: estimaciones y consideraciones

Se ha observado consistentemente que los padres de niños diagnosticados con TEA a menudo exhiben tendencias sociales similares a TEA, […]

Patrones de adquisición y pérdida de habilidades en niños pequeños con TEA: ¿podemos hablar de autismo regresivo?

La descripción original del autismo de Kanner incluía solo a los niños que tenían síntomas al año. Sin embargo, hay […]

Predicción de la evolución de las personas con TEA según la capacidad cognitiva

Si bien el trastorno del espectro autista (TEA) generalmente dura toda la vida, la evolución es muy diversa, abarcando desde […]