Cómo el orden de las preguntas de la entrevista ADI-R influye en la descripción de los cuidadores de los síntomas de comunicación social

Los cuidadores son muy importantes en el diagnostico de autismo en la infancia. Este articulo  del  J Child Psychol Psychiatry, usando la […]

Trayectorias del desarrollo como fenotipos del autismo

Uno de los aspectos más llamativos y desconcertantes del TEA es la heterogeneidad en la trayectoria, no solo en términos […]

La abuela sabe más: estructura familiar y diagnóstico de autismo

El diagnóstico temprano del trastorno del espectro autista (TEA) es importante para una intervención más temprana, que a su vez […]

¿Podemos pensar al autismo como un síndrome conductual?

Si bien el DSM-5 usa el término “trastornos del espectro autista”, todavía visualiza al autismo como un trastorno mental categórico […]

¿Por qué algunos niños con TEA pierden el diagnóstico?

Los trastornos del espectro autista son casi universalmente considerados como condiciones de por vida, aunque la gravedad de la discapacidad […]

Diferencias en las características sensoriales entre varones y mujeres con TEA

Los datos de este estudio proporcionan una nueva visión de la forma en que los hombres y mujeres jóvenes con […]

¿Qué pasa con los chicos que pierden el diagnóstico de TEA?

Las trayectorias de desarrollo de los niños con TEA son heterogéneas. Si bien una proporción significativa de niños con el […]

Deporte y TEA: experiencias

El deporte, en diferentes modos, demuestra que es un modo de inclusión, un beneficio físico y mental para todos. El […]

Beneficios de la equinoterapia en individuos con TEA

Aunque hubo una variabilidad considerable entre los estudios en términos de características de la muestra, características de intervención, resultados y […]